Kolejeke Zanîngeha Rojava · Hat damezrandin 2024

Koleja Çand û Hunerê

Yekem koleja fermî ya huneran li Rojava — mîrata çandî û hunerî ya dewlemend a Kurdistanê dixwîne, diparêze û vejîndike, û nifşa hunermendên pêşerojê perwerde dike.

2024
Damezrandin
129
Xwendekarên çalak
4
Bernameyên akademîk
2
Salên xwendinê
Xwendekarên kolejê li ber deriyê avahiya Koleja Çand û Hunerê
Dîmena hewayî ya kampusê Koleja Çand û Hunerê li Dêrikê
Mamosteyek muzîkê bi kemanê re li ber xwendekaran dersê dide
2024Yekem koleja huneran li Rojava

Derbarê kolejê

Yekem koleja huneran li Rojava

Koleja Çand û Hunerê di 15ê Cotmeha 2024an de hate damezrandin da ku bibe yekem koleja fermî ya huneran li Rojava. Li Dêrikê, bakurê rojhilatê Sûriyê, bi sê beşan — Muzîk, Şano û Sînema — û 60 xwendekaran dest pê kir.

Di sala duyem de kolejê 82 xwendekar qebûl kirin û bû çar bername, bi zêdekirina Hunerên Bedew (Xêzkirin û Peykerdanîn). Avahiya kolejê ji sê blokên sereke pêk tê û lojmaneke amade û metbexeke ji bo niştecihan pêşkêşî xwendekaran dike.

Bloka rêveberiyê karûbarên xwendekaran, rêveberiya hevbeş, ofîsa lojmanê, arşîv, karûbarên azmûnan, medya, koordînasyon û karûbarê darayî — ligel pirtûkxaneyeke ji bo lêkolîn û xwendinê — dihewîne. Hemû endamên heyeta hînkirinê di huneran de pispor in, û hinek akademîsyen ji herêman û welatên cuda bi awayê serhêl beşdar dibin.

  • ✓Sê beşên damezrandinê, îro çar bernameyên akademîk
  • ✓Kampuseke sê blokî bi lojman û metbexê
  • ✓Pirtûkxane, û mamoste ji seranserê cîhanê beşdar dibin

Mîsyon û Vîzyon

Tiştê ku xebata me rêber dike

Mîsyon

Xwendin, parastin û vejîndana mîrata çandî û hunerî ya dewlemend a Kurdistanê; perwerdekirina ciwanan bi têgihiştineke exlaqî, civakî û afirîner a huneran; û nasandina hunera kurdî li civaka cîhanê.

Vîzyon

Ku bibe navendeke pêşeng a perwerdeya bilind a huneran li Rojava — bi pêşxistina cihêrengiya çandî, wekheviya zayendî û hişyariya jîngehê di hemû warên hunerî de, û xebitîna ji bo pêşengî û serkeftinê.

Armanc

Di herêmeke ku ji ber şer û koçberiyê bandor bûye de, em dixwazin bi çavkaniyên xwe yên heyî perwerdeya bi kalîte pêşkêş bikin û bi zanîngehên hevkar û hevkarên navneteweyî re bi veguheztin, projeyên hevbeş û atolyeyan hevkariyê pêş bixin.

Nirxên bingehîn

01Afirînerî û nûjenî
02Parastina huner û çanda kurdî
03Berpirsiyariya civakî
04Zelalî û rastgoftarî
05Xebata sazî
06Xebata tîmê

Bernameyên akademîk

Çar beş, yek mîsyona hunerî

Kolej çar bernameyên akademîk pêşkêş dike, serokê her beşê cuda ye.

Muzîk

Muzîk

Teoriya muzîkê, solfêj, piyano, rîtm, dîroka muzîka kurdî û meqam.

Minhacê bibîne
Şano

Şano

Teorî û pratîka lîstikvaniyê, nivîsandina dramatîk, sêhnografî û dîroka şanoya kurdî.

Minhacê bibîne
Sînema

Sînema

Nivîsandina senaryoyê, kamera, montaj, derhênerî, deng û sînemaya kurdî.

Minhacê bibîne
Hunerên Bedew û Peykerdanîn

Hunerên Bedew û Peykerdanîn

Bingehên xêzkirinê, teoriya rengan, peykerdanîn, form û dîroka nîgarkêşiyê.

Minhacê bibîne

Xwendekar

129 xwendekar, yek civak

Modela me ya perwerdeyê fêrkirina akademîk bi çalakiyên civakî re têkel dike.

129 Xwendekarên çalak di du salên xwendinê de

Sala yekem

82
Muzîk26 xwendekar
Şano13 xwendekar
Sînema23 xwendekar
Hunerên Bedew û Peykerdanîn20 xwendekar

Sala duyem

47
Muzîk21 xwendekar
Şano9 xwendekar
Sînema17 xwendekar

✦ Kolej ji bo hemû ol, mezheb û neteweyan vekirî ye — îro ligel xwendekarên kurd, du xwendekarên ereb û du xwendekarên êzidî jî lê hene.

Plana stratejîk 2025–2030

Rênexşeyeke ji bo salên pêş

Çar armanc pêşxistina kolejê heta sala 2030an rêber dikin.

01

Navendeke zanistî û çandî ya serkeftî

  • Kişandina kadroyên akademîk ên bi kalîte.
  • Ewlekirina jîngeheke akademîk ku afirînerî û nûjeniyê teşwîq dike.
  • Pêşxistina performansa heyeta hînkirinê.
  • Pêşxistina plan û bernameyên akademîk li gor pêşketina zanistî û çandî.
  • Damezrandina bernameyên perwerdeyê yên nû li gor pêdiviyên pêşerojê.
  • Berfirehkirina hevkariyê bi saziyên navneteweyî re û xurtkirina hevkarî û cotbûnê bi zanîngehên herêmî û cîhanî re.
  • Pabendbûn bi piştrastkirina kalîteyê û amadekarî ji bo pesendkirina akademîk.
  • Pejirandina perwerdeya tevlihev wek gavek ber bi perwerdeya ji dûr ve.
  • Bazarkirina berhemên kolejê.
02

Pêşxistina lêkolînên zanistî, hunerî û çandî

  • Bikêrkirina lêkolîna zanistî bi peydakirina bingeha wê ya bingehîn.
  • Diyarkirina mijarên lêkolînê yên ku xizmeta qonaxa avakirinê dikin.
  • Motîvasyona heyeta hînkirinê û pêşxistina şiyanên wan di lêkolîn û weşanê de.
  • Pêşxistina lêkolînê bi saziyên berhemhêner re û piştgirî ji enkubatorên karsaziyê re.
  • Avakirina têkiliyên zanistî bi saziyên herêmî û navneteweyî re.
  • Damezrandina enkubatorên teknolojiyê û karsaziyê di warên pêşîn de.
  • Piştgirî ji damezrandina Navendên Serkeftinê re.
03

Serkeftina sazî û performansa bibandor

  • Xurtkirina sîstemeke îdarî ya li ser polîtîka û proseduran avakirî.
  • Xwestina pesendkirina sazî.
  • Pisporkirina karmendên îdarî û pêşxistina mekanîzmayên xebatê.
  • Xurtkirina belgekirinê ji bo berhevkirin û bikaranîna tecrûbeyan.
04

Pêşxistin û xizmeta civakê

  • Belavkirina hişyariyê li ser pirsgirêkên civakî û jîngehê.
  • Piştgirî ji pêşxistina berdewam a civaka derdorê re.
  • Sûdwergirtin ji binesaziya kolejê di pêşxistina civakê de.

Rêveberî

Rêveberiya li ser hevkarî avakirî

Kolej bi hevbeşî ji aliyê du hev-rêveberan ve tê birêvebirin, û serokê her beşê — Muzîk, Şano, Sînema û Hunerên Bedew — cuda ye.

Tevî mercên dijwar, endamên kolejê bi dilsozî dixebitin da ku xwendekar perwerdeyeke gihîştî û bibandor bistînin. Ders bi birêkûpêk têne dayîn, û xwendekarên sala yekem û duyem bi awayekî çalak beşdarî jiyana akademîk û civakî dibin.

Encûmena Kolejê rêveberiyê, cîgiran, nûnerên beşan û yekîtiya xwendekaran li hev kom dike.

Rêveberiya Hevbeş
Cîgir 1Cîgir 2Cîgir 3Cîgir 4Cîgir 5

Bername

MuzîkŞanoSînemaXêzkirin û PeykerdanînDans

Piştgirî û Karûbar

PirtûkxaneÇalakî û BûyerTêkilîLojîstîk û KirînHiqûqîDîwanArşîvKarûbarê DarayîKarûbarên Xwendekaran (Azmûn û Lojman)MedyaWerger û Karûbarê ÎdarîEwlehî
Encûmena KolejêRêveberî · Cîgir · Nûnerên beşan · Yekîtiya xwendekaran

Minhac

Xwendekarên me çi dixwînin

Sal û semestrayê hilbijêre da ku kursên her beşê bibînî.

Muzîk

  • Teoriya Muzîkê
  • Solfêja Rîtmîk
  • Solfêja Dengî
  • Piyano
  • Rîtm
  • Guhdarî
  • Deng

Şano

  • Teoriyên Lîstikvaniyê
  • Lîstikvaniya Pratîk
  • Dîroka Şanoya Cîhanê
  • Hunera Îfadeyê
  • Nivîsandina Dramatîk
  • Dans

Sînema

  • Nivîsandina Senaryoyê
  • Dîroka Sînemayê
  • Zimanê Sînemayê
  • Kamera
  • Destpêk bo Sînemayê û Termînolojî
  • Sînema û Felsefe
  • Analîza Fîlman

Hunerên Bedew û Peykerdanîn

  • Teoriya Rengan
  • Bingehên Xêzkirinê
  • Peykerdanîn
  • Xuyang / Form
  • Dîroka Nîgarkêşiyê

Dersên giştî yên ku hemû xwendekar bi hev re dibînin

  • Bingehên Civaka Demokratîk
  • Rêbazên Lêkolînê
  • Zimanê Kurdî
  • Wêjeya Kurdî
  • Zimanê Îngilîzî
  • Dîroka Hunerê

Ev ders ji aliyê hemû xwendekarên çar beşan ve bi hev re têne dîtin, da ku şiyanên xwe yên perwerdeyî û ramînê bi hevkarî pêş bixin, nêrînan parve bikin û li ser wan gotûbêj bikin, û di civakê de çalak bin.

Xizmetên xwendekaran

Kampuseke ku piştgirî ji xwendekarên xwe re dide

Ji lojmanê heta lênihêrîna tenduristiyê, kolej li xwendekarê temam dinêre.

Lojmana Xwendekaran

Du avahiyên bi tevahî hatine raxistin bi xwarina belaş, ava germ 24 saetan û germahiya navendî, sîstemên ewlehiyê û çavdêriya berdewam — bi pêşîniyê ji bo xwendekarên sala yekem û yên koçber.

Pirtûkxane

Cihekî aram û baş-amadekirî ku bi çavkaniyên nûjen û cihêreng — pirtûk, kovar û danegeh — piştgirî ji perwerde û lêkolînê re dide.

Klûba Werzişê û Hewza Melevaniyê

Tesîsên ku xwendekarê temam ava dikin — tenduristiya laşî, sivikkirina stresê, pêbawerî, ruhê tîmê û kifşkirina jêhatiyan.

Xizmetên Tenduristiyê

Wesayîtên nobedar û veguhastina nexweşan bo nexweşxaneyan 24 saetan, bi hejmarên awarte ji bo hemû xwendekaran.

Navenda Pîşe û Jêhatiyan

Salên taybet ji bo pîşeyan — salona sînemа û şanoyê bi amûrên montajê, salên provaya muzîkê û studyoyên perwerdeya hunerî.

Qanûna exlaqî

Destûra me ya exlaqî

Pabendbûneke hevbeş a civaka kolejê — rêveberî, heyeta hînkirinê, karmend û xwendekar.

Rêbazên Giştî

  • Rêzgirtina qanûn, rêzikname û biryarên encûmena kolejê.
  • Dilsozî ji kolejê re û parastina navûdeng, sazî û nepenîtiya wê.
  • Bi rêzgirtina hevdu tev bigerin û mafê ramana cihêreng a bi awayekî şaristanî tê vegotin nas bikin.
  • Pêkanîna erkên xwe bi rastgoftarî, cidiyet û dilsozî.

Rêveberî

  • Vekirîbûn li hember hemû karmend û xwendekaran bi gotûbêja birêkûpêk û azad.
  • Dadmendî, wekhevî û diyarkirina zelal a maf û erkên karmendan.
  • Piştgirîkirina afirînerî û lêkolînê bi alîkariya pêwîst.
  • Pêşxistina berdewam a pêvajoyên îdarî û akademîk.

Heyeta Hînkirinê

  • Hevkarî, rastgoftarî û rêzgirtina hevdu.
  • Serdestbûn li ser kursan û nûvekirina berdewam a naveroka wan.
  • Rastgoftariya zanistî û rêzgirtina milkê rewşenbîrî.
  • Bûna nimûneyeke baş û li gel hemû xwendekaran bi dadmendî û wekhev tevgerîn.
  • Teşwîqkirina ramana serbixwe û gotûbêja bi rêz.

Xwendekar

  • Rêz û qedir ji karmend û hevalxwendekaran re.
  • Pêkanîna erkên xwendinê — amadebûn, azmûn û lêkolîn di wextê xwe de.
  • Beşdariya çalak di çalakiyên kolejê de.
  • Parastina avahî, sazî û paqijiya kolejê.

Karmendên îdarî

  • Pêkanîna erkên hatine danîn bi rastgoftarî û zû, li gor rêziknameyan.
  • Xizmetkirina karmend, xwendekar û mêvanan bi hêsanî li gor rêzikan.
  • Qet ji bo berjewendiya kesane îstîsmara pozîsyonê nekin.

Beşdar bibe

Beşdarî me bibe ji bo domandina perwerdeya huneran bi zimanê kurdî

Em bi germî vexwendina heval û hunermendan dikin ku beşdarî vê mîsyonê bibin — bi piştgirî ji berfirehbûna perwerdeya huneran û zindîbûna çandî ya herêmê re. Çi bi hevkarî, çi bi atolye, çi bi piştgirî, beşdariya we girîng e.

CihDêrik, Bakur û Rojhilatê Sûriyê
GirêdanZanîngeha Rojava